“三会一课”创新工作案例
发布者：管理员
发布时间：2016/9/6 15:49:37
教育教学是学校的中心工作，如何培养出符合社会需要的合格人才、优秀人才，努力提高办学质量是学校要着力解决的问题。为此，学校党总支创新“三会一课”工作方法。
我校现有在职党员72人，按之前一贯的做法，是分为文科、理科、综合三个支部。但自去年以来，根据我校实行年级部管理的特点，我们创新工作思路，将支部建在年级，成立了高一、高二、高三年级三个党支部，由年级部主任（一般由副校长兼任）担任支部书记，下年级行政为支委会成员。每个班或2－3个班的党员教师组成一个党小组。“一课”除了平时组织学习的“党课”外，我们还把党员教师示范课纳入“一课”的范畴。
为努力提升我校高考质量， 2015－2016学年，我校高三年级党支部创新“三会一课”工作，其具体做法是：
（1）“支委会”：在每学期开学初，由支部书记（年级部主任）召集下年级行政干部，召开支委会，讨论制定高三年级部管理制度和措施，本届高三就制定了年级周考制度、下堂辅导制度、专题考试和模拟考试交叉制度、教师常规教学要求等系列规章，平时不定期召开支委会，总结各项制度的执行情况，讨论解决工作中的遇到的问题。
（2）“支部全体党员会”：学期初召开年级部全体教师会议，布置全年级学期工作。中途，基本每二个月召开一次支部全体党员扩大会议（吸收不是党员的班主任参加），班主任就各自班级管理情况发言，党员教师就教学工作进行批评和自我批评，重点查找党员模范先锋作用的发挥情况，并对年级部工作提出意见和建议。
（3）“党小组会”：高三年级每个班均有1－3名党员教师，每个班级或2－3个班级的党员教师组成一个党小组，小组成员经常性地碰头，就教学中所发现的班级学生存在的问题、一段时间的班级学习氛围，班级周考、月考成绩等交流和讨论，并与班主任一道，商讨解决班风、学风中存在的问题。
（4）“一课”：党员教师示范课。由年级部协同高三各备课组统一安排，每名党员教师一学期要上一堂高三复习示范课，每堂课要邀请备课组成员，经过备课－上课（听课）－评课三个环节，力求课堂的示范性和有效性。
工作成效：通过创新工作方法，党员的先锋模范作用得到充分发挥，并极大地带动了高三年级全体教师工作积极性的提高。因此，在2016年高考中，全校815人参考，本一上线182人，上线率22.3%， 本二以上上线463人，上线率56.8%。本一、本二上线人数较去年分别增加33、45人，创历史新高。有多名学生录入复旦、浙大、南开、南京、中山、中央财大等全国一类大学。
2016年8月28日