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| 教风月报(总第28期) | |||||||||||||
| 来源:本站原创 作者:网站管理 点击数:[1599] 更新时间:2011年10月24日 字体:【小 大】 | |||||||||||||
2011年9月(总第28期) 新宁一中教风督查组一、新学期,新起点,新打算。
1、我校班级多、人数多,以前全校报到需三天才能完成,本期各年级只报到一天,第一天报到,第二天就上课,9月1日全校就正式开讲,教学秩序井然,教师的教和学生的学都提前进入了良好状态。
2、本学期重点是推进课堂教学改革,开启教改新步伐。
3、各班的班级文化建设已经按计划、有步骤地进行。
二、学校为了更好地推进课堂教学改革,进一步实现“学生动起来,课堂活起来”, 本学期一开学,对“全面实施课堂教学改革”采取了一系列措施,以达到“效率高起来”的目标。
1、学校于2011年9月5日晚上7:20在科教馆五楼举行了高一、初一年级“全面实施课堂教学改革”的动员大会。
大会上,徐巨明校长作了动员报告:本学期重点是课堂教学改革,要推进课堂教学改革,重在转变思想、更新观念,我们的课改不仅要“打雷”,而且要“下雨”。
刘艳飞副校长对课堂教学改革作出了具体要求:
①各班迅速成立学习小组,本周内并予以公布。
②落实学生预习。每晚自习的第2节课为预习(各科考试只能在第一节课内完成)。每节课后布置预习任务,课前检查预习效果。
③杜绝教师满堂讲,讲授不多于25分钟。
④落实当堂训练。当堂训练可参照洋思模式:先学后教、当堂训练。(任何教师不得再订其它资料,只能用好学校所发资料)。
⑤落实分层学习要求。要分层次,不要一刀切。
⑥学校将加强督查。行政干部要不定期下堂听课,进行问卷调查,开展学生座谈。
2、学校以文件的形式将“关于在高一等年级全面实施课堂教学改革的意见”发给每一位教师。
3、学校于9月17-18日,组织高一、初一年级全体教师到岳阳市君山区许市中学参观学习,许市中学成熟的开放式的“没有讲台”的课堂教学改革,对教师们触动较大。
我们学习不是全盘照搬,而是借鉴并加以创新,为我所用。
三、本月进行了多次教学督查,存在以下几个问题,希老师们及时纠正。
1、高三年级晚上考试时,辅导老师大多没有按时到位,使考试出现无人监管状态。
2、晚自习下班辅导方面,有极少数教师从未下班进行辅导。
3、上课方面,有部分老师课堂教学改革仍未起步,主要是思想观念还未转变。上课打瞌睡的学生仍有人在,个别班级有4―5个学生在打瞌睡,而老师不管不问。
4、9月30日(星期五)第七、八节课,教风督查组对全校进行了教学督查,绝大多数教师坚持到岗到位,始终履行着教师的职责。但体育课有三位体育老师在下雨天未到教室组织上课,其中有一高三班级学生还在大吵大闹,影响着周围班级上课。
四、2011年上学期,学校对各班主任的班级管理、各科任教师的教学进行了评价,现将获奖班级和获奖教师名单公布如下:
五、2011年上学期,县教育局在全县肄业班中进行了教学质量检测,存在两个问题,希相关学科的备课组引起重视。
1、我校在严格组考、狠抓考风、从严阅卷的情况下,绝大多数学科无论是平均分,还是合格率、优秀率均高于其他学校。但仍有个别科目落后于其他学校。
高一语文、化学、地理、初中八年级数学的平均分、合格率、优秀率低于其他学校,高一数学、历史的合格率低于其他学校。
2、阅卷过程中,个别科目教师盲目合分和登分,其中一个科目未阅完卷就合分,一个科目把缺考考生也登上分,影响成绩评价。
六、为促学风而抓考风,有利于形成良好的班风班纪。学校对2011年上学期期末考试舞弊的同学实行补考制度,只有参加了补考且合格的同学,班主任才能报到注册,但有个别班主任没有认识到这一问题,未接到补考合格通知就给予报到注册,在此提出批评。
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