学校党建
| 党的群众路线教育实践活动整改方案 |
| 来源：本站原创 作者：网站管理 点击数：[1770] 更新时间：2014年12月31日 字体：【小 大】 |
整改落实阶段是取得整个试点工作成果的关键阶段。做好这一阶段工作，对于解决难点问题、落实为民务实以及获得经验成果，进一步推进党的群众路线教育实践活动，确保活动实效具有重要的现实意义。各科站要着重解决好分析查摆阶段查找出来的问题，扎扎实实搞好集中整改，确保教育实践活动圆满完成。为提高整改落实阶段工作的针对性，特制定本方案。 一、需要整改的问题
（一）党性意识不强
1、班子成员由于受各种思潮影响，讲究合大体随大流，导致自身修为不足，党性意识不强。
2、班子成员在政治理论学习教育、用科学理论武装头脑统一思想上研究的措施不够，推出的办法少。
3、班子成员敏锐性不强，对一些传播小道消息、损害党的形象、学校形象等现象，政治警惕性不高，制止不得力。
4、执行民主集中制原则不彻底，一些重大事项决策时，是临时开会研究，会前沟通少、酝酿不充分，听取意见不全面。有的班子成员对自己所提讨论议题没把情况吃透，心中无方案或方案不周全，可操作性不强，导致“议而不决”。
5、存在好人主义倾向。班子成员与教职工之间、班子成员与分管部门职工之间存在着“栽花多，栽刺少”现象，对存在的作风漂浮、工作不实、不作为、慢作为等问题管理不力，睁只眼闭只眼，不愿说，怕得罪人，当“好好先生”。
（二）师德师风不正
1、班子成员在管理工作走过场，教风、学风、师德师风建设抓得不紧、不实，行政下到班级蜻蜓点水，不对教师的教与学生的学作细致了解，走马观花，应付了事。
2、存在“为官不为”的现象。学校个别行政人员，责任心缺失，在其位不谋其政；个别行政全心为学校工作得少，而是在外搞“副业”；一些行政看到其他教师或学生存在违规违纪行为，睁只眼闭只眼，事不关己，任由违规违纪行为滋生蔓延。
3、规章制度执行不力。对学校的教育教学事故认定与处罚办法、常规教学检查方案等规章，在执行过程中，有时仅仅停留在口头上，会上讲得厉害，但真正处罚得少。
4、重业务轻作风，对进行师德师风集中培训感到反感，认为这样“兴师动众”地搞集中学习培训，耽误了时间，还不如请专家上几堂专业辅导课。
（三）学风教风漂浮
1、班子成员依仗自己是一线成长起来的名优教师，依仗自己的老经验，摆老资格，不主动学习，成天忙于日常事务，忙于各种应酬，对教学研究不深，备课潦草，下堂辅导不经常。
（四）思想政治工作薄弱
1、政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，学习的自觉性、积极性和主动性不足，系统学理论少，存在要用什么才学什么、与工作关系密切的才学的实用主义思想。
2、组织教师进行政治学习不力，以致一些教师对作风建设的认识不到位，总认为那是规范领导干部的，与自己无关，“倒霉的事不会落到自己身上”，导致我校发生了一起一位教师因工作日中餐饮酒被湖南经视曝光而受处分的事件。
（五）联系和服务师生不够。
1、班子成员真正深入教师中调查了解情况、研究教师具体困难和问题的情况少，直接倾听群众意见的少，了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少，对教师本身的需求了解深入程度不够。对学生的纪律、卫生管理比较细致，但对他们的思想动态了解不够。对召开家长会议传达学校的理念与要求做得多，倾听家长的诉求和声音的细致程度不够。
2、值日行政未能对当天情况作细致观察，深入了解，只是满足于走一圈，完成任务。
3、在督促检查方面不深入，不彻底。比如对考查科目教师上课情况抽查次数不够，学生在学期末反映个别科目老师缺课较多，但学校教风督查组却未发现和记录。
（六）其他方面
１、办学思想不端正，片面追求升学率。学校制定了各种质量奖方案，均是以学生的考试成绩衡量和评价教师，以学生成绩排名衡量班级工作的好坏，导致对尖子生关注多，对差生有排挤现象，忽视了学生的全面发展。特别是在高三年级，大搞题海战术，延长学生学习时间，对学生身心健康发展有影响。
２、缺乏爱心，冷漠学生。班子成员联系学生未形成制度，一对一的帮扶只停留在口头上和文字中。
３、存在有偿家教和办班收费补课现象。个别教师利用学校资源，在晚自习时间在办公室对学生搞有偿家教；一些教师在订购科目辅导资料时，不尊重学生意愿，搞一刀切，乱收费，无形中加重家长负担。个别班主任违规在校外组织补课，严重损坏教师形象。
４、敷衍塞责，管理不力。
（1）个别班子成员工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，安于现状，缺乏进取精神。
（2）在工作上从客观条件方面找原因多，自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。
（3）有的工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬。
５、铺张浪费，挥霍公款。
（1）在厉行节约方面，公费开餐现象虽有了大幅度的减少，但在商店签字拿东西的费用、印刷费用依然较高，需要进一步规范压减。
（2）部分班子成员对信息化办公不熟练，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源；空调温度不按要求进行设置，办公室未能做到人离灯灭，人离空调关。
（3）个别班子成员执行廉政规定不够严格，自律观念不强，有超标准接待现象，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。
二、整改目标
通过整改，将理论学习不断引向深入，不断提高学校班子成员的理政治修养的理论水平，着力解决思想和工作中存在的实际问题，在全校上下营造团结向上、勤政务实、奋发有为的工作氛围，使党员干部的工作作风更加扎实，工作思路更加开阔，创新意识进一步增强，工作效率进一步提高。做到在本职工作上求实效，彻底摒除“庸、懒、散”行为，真正实现学校发展的提质、提速、提效。
三、整改措施
1.强化理论武装，提高班子的党性修养和政治素质。认真学习习近平总书记系列讲话精神，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强道路自信、理论自信和制度自信。一是完善系列学习制度。坚持中心组学习、自学心得汇报等制度，深入学习领会党的理论知识，不断增强党性修养、提高政治素养。二是强化学习激励约束。把教师加强学习培训、运用理论指导实践的能力与教师年度考核结合起来,作为评价和使用教师的重要依据，形成正确的学习导向和风气。三是坚持学以致用。大力弘扬理论联系实际的作风，找准贯彻落实中央、省委、市委和县委各项决策部署的切入点，努力把理论知识转化为推动我校持续、优质、健康、有特色发展的具体思路和举措。（责任领导：邓昌祯， 责 任 人：蒋礼斌，配合部门：各处室，整改时限：2014年9月底前）
2.加强品性锻炼，增强班子的凝聚力和战斗力。我们要见贤思齐，以模范为镜子，以先进典型为标杆。一是持之以恒加强党性党风党纪教育，广泛开展对照政治品格看党性纯不纯、对照公仆情怀看奉献够不够、对照敬业精神看工作实不实的“三照三看”活动，对照先进找差距、明不足，添措施、完善自我，不断提高党性修养。二是严格党内政治生活，坚持定期听党课、学党史、学党章、学党纪，定期开展批评与自我批评。班子成员积极参加党支部活动，自觉接受支部和同志们的帮助和监督，增强班子解决自身问题的能力。严格执行领导干部个人重大事项报告制度，强化党员的组织纪律观念。三是从严抓班子带队伍。认真践行“好干部”标准，加强班子运行综合分析研判，努力建设一支适应教育发展需要的高素质教师队伍。 （责任领导：徐巨明，责 任 人：徐运杰，配合部门：办公室，整改时限：2014年10月底前）
3.坚持联系群众，保持工作作风的求真和务实。领导干部要时刻牢记密切联系群众，深入教育教学第一线，与师生“零距离”、“面对面”。继续坚持每位党员与教师的一对一交流谈心，继续坚持问卷调查、个别访谈、案例剖析、校长信箱等工作形式，积极听取年级级长、教研组长、党总支委员、支委委员、普通群众的意见建议。在群众中汲取组织工作的智慧和力量，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。在深入师生中掌握第一手资料，查找工作中存在的问题和不足，发现、挖掘和总结群众工作的经验，使学校各项工作“接地气”，以更扎实的精神、更昂扬的风貌做好学校管理工作，使工作更求实和踏实。 （分管领导：邓昌祯，责 任 人：徐运杰，配合部门：各处室，整改时限：2014年10月底前）
4.加强形象建设，永葆本色的时代性和先进性。自觉践行党的先进性要求，永葆先进性本色。要切实把自我价值的实现统一到立足本职岗位敬业奉献上来，做到忠于事业，忠于职守，以服务为本，以履职尽责为荣，努力在平凡岗位做出不平凡的业绩。要按照“讲党性、重品行、作表率”的要求，始终保持一身正气，真正成为社会主义核心价值观、共产党人道德观、荣辱观的模范践行者，用实际行动影响群众，维护党的整体形象，维护学校行政班子的形象。大力加强师德师风，对教风不实，常规教学不力的教师，要按学生的有关规定处理到位。严查家教家养、在外办班补课和乱收费行为，发现一起，查处一起，决不姑息，并将对教师的处罚与年终考核与晋升职称挂钩。（责任领导：邓昌祯，责 任 人：徐运杰，配合部门：各处室，整改时限：2014年9月）
5.加强制度建设，细化学校内部的考核和管理。一是在促进学生全面发展的思想指导下，切实纠正片面追求升学率的观念，进一步细化和修正各项制度，让制度与时俱进，用制度管人、管事，不断规范内部管理。二是加强教风建设和职员的工作作风建设，加强对教学常规的检查与考核，教育广大教职工进一步增强纪律观念。严格遵守规章制度，做到不迟到、不早退、不无故缺勤、不上白水课、按时下班辅导，坚决杜绝教学工作中出工不出力的现象。工作时间不聊天、不串岗、不搞与工作无关的活动，集中精力做好本职工作。三是进一步建立健全考核评价体系，不断完善激励机制，充分调动教职员工的积极性。（责任领导：吴静，责 任 人：蒋礼斌，配合部门：各处室，整改时限：2014年9月底前）
6.开展勤俭节约，治理享乐和奢靡之风。班子成员要带头严格落实中央八项规定、省委九项规定和市委十条规定，定期开展对照检查，开展专项治理，确保各项机制健全到位，长期坚持不动摇，养成习惯，形成制度。严格预算开支，切实加强经费管理。严格遵守执行好“三公经费”的有关规章制度的具体标准和细化措施，进一步完善各项经费使用管理，制订控制经费的合理措施。在经费审查过程中，严控支出标准和支出范围，确保预算开支符合要求。严格公务接待规定，严控公务用车，落实无纸化办公，推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明健康生活方式，力戒享乐奢靡之风。（责任领导：徐巨明，责 任 人：郭敏，配合部门：办公室、后勤处，整改时限：2014年9月底前）
四、工作要求
(一)加强组织领导，落实整改责任。按照整改方案落实的责任领导、责任人，配合部门要对号入座，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层抓落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对暂时不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得群众的理解和支持。 (二)加强督促检查，通报检查情况。校长书记要认真检查整改落实情况，对于个别整改意识淡薄的班子成员，要督促其及时整改，确保整改工作取得成效，并在一定范围内通报检查情况，整改工作结束要对整改情况进行考评。 (三)建立长效机制，做好宣传总结。按照“为民务实清廉”的总体要求及党的群众路线教育实践活动的总体目标，整章建制，建立健全密切联系群众服务的长效机制整改落实阶段结束前，要对教育实践活动进行全面总结，并召开总结会议，对巩固和扩大整改成果做出具体安排部署。 |